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听觉有问题的学龄前儿童上学前都做哪些训练?

听力检查仪支招听觉有问题的孩子上学前多做哪些训练?

我们有些孩子会受到感觉统合能力的原因,会有一些在听觉记忆上,听觉分辨和听觉定位方面的问题,如听话听不全,记忆力广度不够,一句话只能记住前面一部分或是后面一部分,或是无法在听到声音找到物品所在的方向位置。
 
听力检查仪专家下面来介绍几种关于听觉记忆和分辨能力训练的小游戏:
 
1.游戏材料:发声物品
 
游戏目的:训练孩子的听觉定位
游戏内容:游戏前让孩子闭上眼睛,然后把发声物品(可以是手机铃声或是定时器铃声)藏到孩子看不到的地方,然后鼓励孩子通过听声音去找出物品所在的位置。
 
2.游戏目的:训练孩子的听觉分辨力,注意力
 
游戏材料:录制的各种声音
游戏内容:把录制的各种声音,如风声、雨声、汽笛声、公鸡打鸣声,狗叫声,冲马桶等声音录制下来然后放给孩子听,让孩子学习辨别各种声音。然后让孩子试着模仿这些声音,进行辩音强化训练。
 
3、听写练习
 
游戏目的:锻炼孩子的听觉分辨力,记忆力和手耳协调力。
游戏内容;可以读一组数字或是文字给孩子听,然后根据所读用笔记录下来。
 
4、辨别错误
 
游戏目的:锻炼还是聆听的能力,听觉记忆的长度,以及分辨出哪里出了错误
游戏内容:老师读出一组词组,大象、斑马、西瓜、猴子。让孩子说出哪里出了错误,哪个不是动物类等等。老师读数字1-5或是1-10。在读的过程中故意漏掉一个或是两个的数字,然后让孩子说出少了哪些数字。
 
听力检查仪解释这些小游戏在生活当中可以随时随地让孩子做练习,不但有趣也可以提升孩子的听辩能力。


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